جديد الصور
المتواجدون الآن
تغذيات RSS
|
الأخبار
|
  أخبار الوطن
 أنهت الورش التحضيرية لتطوير ضوابط افتتاح مدارس التعليم العام أعمالها في مناطق المملكة
|
|
أنهت الورش التحضيرية لتطوير ضوابط افتتاح مدارس التعليم العام أعمالها في مناطق المملكة
25-04-1431 09:50 PM
الباحة : ماجد غريب ـ
أنهت الورش التحضيرية لتطوير ضوابط افتتاح مدارس التعليم العام والبرامج الجديدة التابعة لوزارة التربية والتعليم أعمالها في كل من الرياض وجدة والمنطقة الشرقية والقصيم وعسير والباحة وحائل بمشاركة مدراء التخطيط المدرسي في إدارات تعليم المناطق والمحافظات ( بنين وبنات ) وفي الباحة أوضح الدكتور عبدالله غريب مدير التخطيط المدرسي أنه شاركت كل من بيشة والنماص والقنفذة وعفيف والدوادمي والمخواة بنين وبنات في الورشة السادسة بفندق قصر الباحة ليومين لمناقشة المحاور التي حددتها الإدارة العامة للتخطيط المدرسي بالوزارة شملت أربعة محاور تتعلق بالتعديلات المقترحة لضوابط افتتاح مدارس التعليم العام وتحفيظ القرآن الكريم ورياض الأطفال وضوابط وشروط مقترحة لمدارس تعليم الكبار والكبيرات والحلول والبدائل التربوية والتعليمية البديلة للمدارس الصغيرة والمدارس التي تنطبق عليها ضوابط الضم إلى جانب دراسة محتويات وبنود استمارة المسح السنوي لمواقع طلبات الإحداث الجديدة حيث اختتمت الورشة أعمالها بحضور مدير عام التربية والتعليم سعيد محمد مخايش ومساعده للشؤون المدرسية محمد مسفر الزهراني عدد من القيادات التربوية حيث وصل المجتمعون إلى عدد من البدائل والمقترحات وربطها بالإيجابيات والسلبيات والعوائق تمهيدا لمناقشة ما وصلت إليه اللجان من رؤى لطرحها في اللقاء الختامي عبر الورشة المركزية الختامية التي ستعقد في الرياض في السادس والعشرين من جمادى الأولى القادم ولمدة يومين لمناقشة مخرجات ورش العمل التحضيرية السبع تحت إشراف الإدارة العامة للتخطيط المدرسي بالوزارة ومشاركة ممثلين للإدارات ذات العلاقة ومنها شؤون المعلمين والتربية الخاصة بنين وبنات وتعليم الكبار والكبيرات ورياض الأطفال والإشراف التربوي بنين وبنات في الوزارة وممثلين لورش العمل التحضيرية .
يأتي ذلك في إطار تقييم وتطوير ضوابط افتتاح المدارس والبرامج الجديدة في ضوء الواقع التطبيقي حيث تتوقع وكالة الوزارة للشئون المدرسية من خلال الإدارة العامة للتخطيط المدرسي أن تحقق هذه الورش السبع عدد من الأهداف منها تقييم الضوابط الحالية وفق القرار المعتمد من المقام السامي واقتراح التعديلات اللازمة للضوابط بما يحقق التخطيط المتوازن لتقديم الخدمات التعليمية وفقا للتنوع في طبيعة وظروف مختلف المناطق والمحافظات كذلك إيجاد حلول وبدائل تربوية وتعليمية لتقديم هذه الخدمات للمدارس الصغيرة والمدارس التي تنطبق عليه الضم وإعداد ضوابط وشروط إعداد ميزانية معاهد وبرامج التربية الخاصة ورياض الأطفال وتطوير استمارة المسح السنوي لمواقع طلبات الإحداث الجديدة وتحديد متطلبات الخريطة المدرسية والتطبيقات التقنية لضوابط وشروط إحداث وضم المدارس في حالة تقلص أعداد الطلاب والطالبات دون السقوف التي تحافظ على بقائها دون ضمها لأقرب مدرسة من نوعها .
تجدر الإشارة إلى أن الوزارة تتلقى كل عام عددا من الإجراءات لعددا من مدارس البنين والبنات في مناطق ومحافظات المملكة التي تنطبق عليها ضوابط الإغلاق والضم لمدارس مماثلة بسبب تدني أعداد الطلاب والطالبات نتيجة هجرة سكان القرى للمدن أو تقارب مواقع المدارس وبخاصة في القرى وفقا للتنظيم الجديد الذي عمم على إدارات التعليم في أنحاء المملكة مع بداية العام الماضي من الأمانة العامة للجنة العليا لسياسة التعليم الذي وزع المدارس الصغيرة إلى شرائح تبدأ بضم المدارس الابتدائية التي لا يزيد عدد طلابها أو طالباتها عن ( 10 ) طلاب أو طالبات ومضى على افتتاحها ثلاث سنوات فأكثر مهما كانت المسافة بينها وبين المدارس الابتدائية القائمة وتنتهي بشريحة المدارس الابتدائية التي لا يزيد عدد طلابها أو طالباتها عن أربعين طالبا أوطالبة ومضى على افتتاحها ستة سنوات فأكثر والمسافة بينها وبين المدارس القائمة لاتتجاوز خمسة أكيال بالطرق المعبدة وغير المعبدة وتعتبر موقعاً واحدا حيث يتم تحديد موقع المدرسة بالتنسيق بين الوزارة وأمارة المنطقة أما المرحلتان المتوسطة والثانوية فيتم ضم المدارس التي لايزيد عدد طلابها أو طالباتها عن تسعة طلاب أو طالبات ومضى على افتتاحها ثلاث سنوات فأكثر مهما كانت المسافة بينها وبين المدارس المماثلة القائمة وتنتهي بشريحة المدارس التي لا يزيد عدد طلابها أو طالباتها عن ثلاثين طالباً أو طالبة والمسافة بينها وبين المدارس المماثلة القائمة لاتتجاوز خمسة أكيال عن الطرق المعبدة وغير المعبدة حيث يتم تحديد موقع المدرسة بالتنسيق بين الوزارة وأمارة المنطقة وتعتبر موقعاً واحداً ولتحقيق مستوى جيد من التعليم وخفض تكلفته في مدارس القرى والهجر تسعى الضوابط إلى إنشاء مجمعات تعليمية قروية ( بنين وبنات ) لكل دائرة قطرها خمسين كيلومتر بحيث تضم فيها جميع المدارس في هذه الدائرة بكافة مراحلها على أن يتم التنسيق بين وزارة التربية والتعليم وأمارة المنطقة في تحديد الموقع المناسب الذي تتوفر فيه الخدمات الأساسية وتهيئة إسكان مناسب للمعلمين والمعلمات في المواقع النائية وتأمين وسائل مواصلات بين الطلاب والطالبات
خدمات المحتوى
|
تقييم
|
|
الرئيسية
الصور
المقالات
الملفات
الأخبار
الفيديو
الصوتيات
0 | 
0 | 
1045
